Die integrative Förderung IF von Kindern mit besonderem pädagogischem Bedarf wird auf allen Schulstufen angeboten. Dabei baut die Förderung durch die Schulischen Heilpädagoginnen und Heilpädagogen immer auf den Stärken der Kinder und Jugendlichen auf. Unterstützt werden diese dabei insbesondere bei den Herausforderungen - Allgemeines Lernen - Schreiben und Lesen - Mathematisches Lernen - Umgang mit speziellen Anforderungen (Motivation, Gefühlskontrolle, Verhaltenssteuerung) - Unterforderung - Sozialkompetenz. Ziel der integrativen Förderung ist es, dass alle Kinder mit ihren unterschiedlichen Bedürfnissen und Fähigkeiten möglichst gemeinsam in der Regelklasse unterrichtet werden können.